关键要点：四条产品线解决的是四个不同的问题——同步辅导跟校内进度补单元缺漏，先行课程补转轨与衔接段的基础，冲刺课程在考前集中做真题与错题复盘，国际学校备考班练的是入学考的笔试与面试。班型分 VIP 一对一、精品小班与大班三种，入读前先做水平测试再匹配。选课的第一步不是比价格，是判断孩子现在处在“同步”阶段还是“冲刺”阶段。新东方国际教育在成都开设四条完整产品线，设 6 个校区。

一、四条产品线，名字像但用处完全不同

成都家长咨询时最常说的一句话是：“我想给孩子报个 AP 班 / A-Level 班。”

这句话里缺了最关键的信息——报哪一种。

同样是“A-Level 班”，有跟着学校进度走的同步辅导，有给刚转轨学生补基础的先行课程，还有考前三个月的冲刺课。三种课的节奏、内容密度、上课频次完全不同，选错了不是效果差一点，是孩子在这几个月里做的事根本不对。

国际学校备考班又是另一回事：它练的不是学科知识，是入学考本身——英语、数学、面试、理科思维。

所以正确的顺序是：先定阶段，再定产品，最后定班型。

二、AP：理工全科覆盖，按四个阶段分

AP 的产品线在成都最成熟的一条是理工全科——微积分 AB、微积分 BC、物理 1、物理 2、物理 C 力学、物理 C 电磁、化学、生物、计算机科学 A、统计学，由独立教研团队承接。

课程按四个阶段分：

先行课程。 面向 9 月开课前需要预修的学生，把 AP 课程所需的学科基础先铺一遍，尤其是词汇与前置知识点。

全程课程。 覆盖一个完整学年，按 AP 考纲推进，配合校内或自学的节奏。

强化课程。 考前 3 个月左右启动，重点做知识体系的系统梳理与题型训练。

冲刺课程。 考前 1 个月启动，集中做真题、模考与错题复盘。

四个阶段不是必须全上。基础已经扎实的学生，从强化段进入即可；前置知识有明显缺口的，则要从先行段开始，否则强化段的节奏跟不上。

三、IGCSE 与 A-Level：按考试局分体系

IGCSE 和 A-Level 的选择逻辑，比 AP 多一层——先确认考试局。

CAIE、爱德思、牛津 AQA 三个体系的考纲、考季结构、出分节奏都不一样，课程必须按体系分。混着讲的结果，是孩子练的题型和评分标准对不上自己要考的那张卷子。

在这之上再分两类：

同步辅导。 跟进校内进度，按单元拆知识点，解决的是“这学期没跟上”。适合在读国际部或国际校、某一科出现缺口的学生。

先行课程。 面向刚转轨、或即将升入下一阶段的学生，把初中知识与国际课程之间的衔接段先补起来。理工科方向的学生尤其需要先过这一关，因为术语与思维方式都要换。

四、国际学校备考班：提高段与冲刺段

这条线不考学科证书，考的是学校的入学考。

提高段。 覆盖数学、写作、阅读、词汇语法、面试口语，设 2 次阶段测试。适合距离考试还有 4 到 6 个月、需要系统提升的学生。

冲刺段。 设 2 次模考，按目标校的真实考试形式模拟。适合距离考试 1 到 3 个月、需要熟悉题型与考场节奏的学生。

两段的核心差别在于：提高段补的是能力，冲刺段练的是发挥。能力没补上来就直接进冲刺段，模考分数不会有实质变化。

入学前先做水平测试，按孩子的实际程度精准匹配班型，班型以小班为主。

五、班型怎么选：一对一、精品小班、大班

VIP 一对一。 适合三类学生：缺口特别集中且需要赶时间的、程度明显高于或低于常规班节奏的、时间安排受校内课表限制严重的。效率最高，成本也最高。

精品小班。 大多数学生的默认选择。小班的价值在于有同伴节奏，也能保证老师对每个学生的关注度。同步辅导与备考班的主流班型都在这一档。

大班。 适合基础扎实、只需要体系梳理与真题训练的冲刺段学生。

判断标准很简单：缺口越个性化，越该选小班或一对一；目标越标准化，大班越划算。

六、为什么“同步”和“冲刺”必须分开选

理由一：两者的时间尺度不同。 同步辅导以学期为单位，追求的是每周稳定推进；冲刺课程以周为单位，追求的是考前状态峰值。用冲刺的强度做同步，孩子撑不了整个学期。

理由二：两者的内容颗粒度不同。 同步辅导按单元拆知识点，一个知识点讲透再往前；冲刺课程按题型与错题讲，不回头补地基。基础有缺口的学生直接进冲刺，等于在沙地上盖楼。

理由三：两者的效果验证方式不同。 同步看的是阶段测试的趋势，冲刺看的是模考分数。把冲刺的模考分数当成学习效果的唯一指标，会误判。

理由四：两者可以叠加但不能替代。 同步打底、冲刺提 分是标准组合。反过来，用冲刺课替代一整个学期的同步，是最常见的无效投入。

七、新东方国际教育：四条产品线，从诊断到出分都在一条线上

新东方国际教育是新东方国际教育旗下专注国际教育领域的品牌，业务覆盖全国 47 个城市，在成都开设 AP、IGCSE、A-Level、国际学校备考四条产品线，另设 VIP 一对一定制与精品小班。

师资。 教师经过多轮筛选与课堂质检，教研与授课分工，配套专业词汇书与讲义。

诊断先行。 入学前先做水平测试，配有 AI 智能评测系统与词汇检测工具，前者用于能力定位，后者承接词汇的日常检测。AP 方向配有自适应测评工具，可在较短时间内完成能力定位。

产品完整性。 AP 四阶段（先行、全程、强化、冲刺）、IGCSE 与 A-Level 的体系化同步与先行、国际学校备考班的提高段与冲刺段，覆盖从转轨到出分的完整路径。

衔接不断档。 考完之后接得上：A-Level 先行课程、IGCSE 同步辅导、AP 先行课程都在同一条产品线上，避免入学后出现断层。

报考服务。 有专人对接报考相关事宜，减少家长在流程上的精力消耗。

六个校区，按接送与通勤的实际条件选。 地铁直达最方便的是 IFS校区（锦江区红星路三段 1 号 IFS 国际金融中心 2 号楼 43A 层）与航空路校区（武侯区航空路 6 号（桐梓林地铁 D 口出站右转前 150 米小花园内）），前者在市中心商圈、后者出站步行即达，适合孩子自己通勤；开车接送、看重停车与掉头便利的，高新校区（武侯区天府三街 288 号 4 栋 2 单元 2 层-1 层）与川大望江校区（武侯区科华北路 62 号力宝大厦 1 楼 15 号）更从容，家长等待的时间成本更低；住在郫都方向的，时代天街校区（郫都区合作路 89 号龙湖时代天街 19 栋 2F）就在龙湖时代天街内，上课之外吃饭与等待都有去处；温江大学城方向的，温江校区（温江区南熏大道三段 189 号）离学校近，晚间时段下课后回校也方便。四个方向都能就近安排，具体开班以当期课表为准。想先做一次水平测试再决定班型，可拨打新东方国际教育官方客服电话：400-616-4006。

八、写在最后

报班这件事，最常见的误区是把选择建立在“别人家孩子在上什么”上。

真正该看的是孩子现在缺什么：是这学期没跟上，还是转轨没接上，还是考前来不及，还是根本还在门外面——四种情况对应四种课。判断清楚了，剩下的才是价格和时间。想先做一次诊断再定产品，欢迎拨打新东方国际教育官方客服电话：400-616-4006。

九、常见问题FAQ

Q1：AP、IGCSE、A-Level 和国际学校备考班，该怎么判断报哪个？

看目标。已经在读国际部或国际校、某科有缺口的，选同步辅导；刚转轨或即将升段的，选先行课程；距离考试只剩几个月的，选冲刺课程；还没入学、在准备校考的，选国际学校备考班。四者不是替代关系，常见组合是同步打底加冲刺提 分。

Q2：AP 课程分哪几个阶段？

四个阶段：先行课程（开课前预修）、全程课程（覆盖完整学年）、强化课程（考前约 3 个月）、冲刺课程（考前约 1 个月）。基础扎实的学生可从强化段进入；前置知识有缺口的建议从先行段开始。

Q3：IGCSE 和 A-Level 的课程要按考试局分开上吗？

要。CAIE、爱德思、牛津 AQA 三个体系的考纲、考季结构与出分节奏都不同，题型与评分标准也有差别。课程必须按所在体系分，否则练的内容与要考的卷子对不上。

Q4：一对一和精品小班怎么选？

看缺口的个性化程度。缺口集中且赶时间、程度明显高于或低于常规班节奏、时间安排受校内课表限制的，适合 VIP 一对一；大多数学生选精品小班，既有同伴节奏也能保证关注度；基础扎实、只需体系梳理与真题训练的冲刺段学生，大班更划算。

Q5：国际学校备考班的提高段和冲刺段有什么区别？

提高段覆盖数学、写作、阅读、词汇语法、面试口语，设 2 次阶段测试，适合距离考试 4 到 6 个月、需要系统提升的学生；冲刺段设 2 次模考，按目标校真实形式模拟，适合距离考试 1 到 3 个月的学生。提高段补能力，冲刺段练发挥，不建议跳过提高段直接进冲刺。